28/08/2026
暑假總算是要過完了💪🏻💪🏻💪🏻
這個暑假方方少則一打三、多則一打十八，帶著大大小小的孩子們認識大溪，走入職人店家，體驗了各種不同的產業及文化，安排了上山下海的校外教學，雖然非常勞累但也非常充實且感到心靈富足！
總是在一次次的訪談、一場場的教學裡，我們才能看見那些隱藏在周遭的歷史軌跡、才能體會到各行各業的大人都有說不完的故事及好珍貴的技藝與記憶。最讓我視為寶藏的，是在這些過程裡，看到孩子們閃閃發亮的眼光，從對這些事物完全不瞭解及漠不關心，到能上台侃侃說出自己的觀察與發現，連職人老師都問我「你們這團很不一樣欸！問題都問不完，讓我回答得很累😅怎麼辦到的！？」
在台灣的教育環境中，我們大多時候看見的，是在老師問有沒有問題之後，大家鴉雀無聲就下課。不過，在共學基地裡，經由課程的設計，一步步帶領孩子們發現線索、找到問題，進而能夠自主學習蒐集資訊、透過訪談得到解答，再形塑成自己的認知，以及對事情的看法，這是科技時代下依然非常重要的能力，透過孩子們令人意想不到的問題，我們也能有不同的視角來看事情，這也是方方覺得帶著孩子們進行田野調查有趣且迷人的地方。
在創立共學基地的這一年裡，我慢慢找到了一點方向，既可以發揮自己的所長，也能在探索的過程中看見大溪的美好，更棒的是，除了能帶著自己的孩子、陪伴他們成長，還帶著一群在地的孩子們一起認識自己的家鄉。我一直記得大學時西政哲的教授提醒我們學習歷史，是為了要知道自己從哪裡來、才可以知道未來要往哪裡去，雖然我很常翹課，但在養育教育孩子時，我也很常這麼提醒自己。
大溪是我老公的家鄉，現在是我跟孩子們的家，期待在這片土地上有更多的看見，更期待有更多夥伴加入我們的行列🥰
九月份全新活動計畫：
埔頂童路人-小小公民社區觀察家
• 報名網址：https://forms.gle/MJgHQGr8iXESVoSd6
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